PPGEM/UNIR - Campus de Ji-Paraná

O Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM), da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), torna pública a presente Chamada para credenciamento de novos docentes para atuação no Curso de Mestrado em Educação Matemática, do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Rondônia.

O Edital desta chamada pública pode ser acessado aqui.

 Esta Chamada Pública destina-se ao credenciamento de docentes no PPGEM-UNIR, nas seguintes categorias:

I – Docente Permanente.

II – Docente Colaborador.

 Para credenciamento na categoria Docente Permanente, é necessário cumprir os seguintes pré-requisitos:

 I – Ser doutor(a), com diploma reconhecido pelo Ministério da Educação;

II – Ter formação em nível de graduação, ou mestrado ou doutorado na área de Educação Matemática.

III – Possuir vínculo funcional-administrativo com a UNIR ou, se de outra instituição, ser autorizado por acordo formal de cooperação, ou, se aposentado, firmar com a UNIR termo de compromisso de participação como docente do PPGEM.

IV – Ter concluído pelo menos 5 orientações, somando-se teses, dissertações e monografias de especialização ou de graduação no período de 2018 a 2023.

V – Ter concluído pelo menos 2 orientações de iniciação científica no período de 2018 a 2023.

VI – Ser membro de grupo de pesquisa na área de Educação Matemática registrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.

VII – Ter realizado pelo menos 8 publicações no período de 2018 a 2023, somando-se artigos em periódicos com Qualis A1 a B2 na área de Ensino, trabalhos completos em anais de eventos nacionais ou internacionais na área de Educação Matemática e livros ou capítulos de livros na área de Educação Matemática publicados por editoras universitárias.

VIII – Estar credenciado em no máximo um outro programa de pós-graduação.

 Para credenciamento na categoria Docente Colaborador, é necessário cumprir os seguintes pré-requisitos:

 I – Ser doutor(a), com diploma reconhecido pelo Ministério da Educação;

II – Ter formação em nível de graduação, ou mestrado ou doutorado na área de Educação Matemática, ou de Matemática, ou em Educação;

 III – Ter concluído, no período de 2018 a 2023, pelo menos 4 orientações, somando-se teses, dissertações, monografias de especialização ou de graduação e projetos de iniciação científica.

IV – Ser membro de grupo de pesquisa registrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.

V – Ter realizado pelo menos 5 publicações no período de 2018 a 2023, somando-se artigos em periódicos com Qualis A1 a B2 na área de Ensino, trabalhos completos em anais de eventos nacionais ou internacionais e livros ou capítulos de livros.

Para mais informações, acesse o Edital aqui.